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智能垃圾分類——讓校園更美城市更靚
作者:王雨晴       發布時間:2020-09-02        點擊:

9月1日,山東大學法學院赴濰坊臨朐垃圾分類隊的隊員實地前往已復課的臨朐縣技工學校開展垃圾分類線下宣講與調研。了解青少年群體中垃圾分類知識的普及程度以及對垃圾分類的意愿,為志愿服務項目收集一手的數據和資料,便于后續志愿服務項目的開展。

隊員在臨朐縣技工學校舉辦垃圾分類宣講會,借助科普視頻、影視資料等青少年感興趣的方式,介紹垃圾分類知識及法律法規文件,宣傳垃圾分類的重要性。并推廣垃圾分類相關的APP、公眾號、小程序,提高垃圾分類的效率和科學化程度,為初期垃圾分類提供科學指導,高效便捷的手機小程序使垃圾分類簡單化,有助于培養垃圾分類的習慣。此外,在校園內組織開展了一場小規模的“AI識別垃圾分類程序”的人機大戰,在比賽中有效提高參與者對垃圾分類的關注度及了解度,普及垃圾分類知識,提高垃圾分類的參與意識,通過一個孩子影響一個家庭,從而促進生態環境的改善。

隊員在線下共收集調研樣本200份,通過對調查問卷的結果分析可見:三四線中小城市15-18歲的青少年中超過97%的比例知道“垃圾分類”的概念,了解途徑主要為網絡、電視、地推公益廣告,但對具體垃圾分類知識知之甚少,70%以上在日常生活中幾乎沒有進行過垃圾分類。青少年對垃圾分類普遍持支持態度,認為垃圾分類有利于保護生態環境、美化生活環境,有利于可持續發展,應在全社會積極推廣。

本次社會實踐通過在學校的實地調研,了解了目前校園中垃圾分類的現狀、垃圾分類知識的普及程度以及青少年對垃圾分類的意愿。此外,根據社會實踐中所獲取的數據和資料,總結垃圾分類過程中存在的困難、待解決的問題、方法和建議,結合所學習的環境與資源保護法學專業的學科知識,將理論與實踐相結合,能夠為生活垃圾分類、環境衛生管理、文明行為促進方面的立法積累經驗,在法律層面為全社會推進垃圾分類盡綿薄之力,提升山大學子的社會責任感。

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